Pro & Contra: Aus für Latein-Pflicht an Universitäten

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An Schulen soll der Lateinunterricht zurückgefahren werden, nun wackelt auch das Latinum an den Universitäten. Eine überfällige Modernisierung oder der endgültige Untergang des Abendlandes? Die wichtigsten Pro- und Contra-Argumente für eine Abschaffung im Überblick:

Pro: Man muss nicht mehr so tun, als würde man die Herkunft von Fremdwörtern kennen. 

Contra: Was heißt eigentlich „contra“? Hat wer schnell einen Stowasser? 

Pro: „Quod erat demonstrandum“ kann ersatzlos aus dem Wortschatz gestrichen werden.

Contra: „In vino veritas“ klingt halt schon cooler als „Oida I bin blunznfett“. 

Pro: Latein ist eine tote Sprache.

    • Teil 1: Wozu Islamische Geschichte studieren (Islam heißt übersetzt Unterwerfung, leitet sich von der selben Wortwurzel wie Salam= Friede ab): Um zu merken, dass Mohammed als der beste moralische Mensch in den großen Strömungen des Islam gilt den es nachzuahmen gilt? Er hat aber 66 Kriege geführt und Konkubinen (Sexsklavinnen) gehabt. Ein ganzer verbündeter jüdische Stamm wurde (nach der Grabenschlacht) da man ihnen Verrat vorwarf, über einen Schiedsrichter der das Urteil fällte, in die Versklavung geschickt, alle!!! nachdem die Männer enthauptet wurden. …

      • Teil 2: Im unteren Video wird viel gezeigt. Habe vieles recherchiert und bisher inhaltlich keinen Fehler gefunden. https://www.youtube.com/watch....
        Titel: „The DARK History of ISLAM That Islamists Tried To Bury For Decades…“ Vom Youtubekanal: SharTV.
        Der Koran hat über 100Verse die zuGewalt aufrufen oder sie legitimieren (er hat aber nur 1/10 desUmfangs derBibel und nur ca. 55% des neuenTestaments und keineTausendeJahreEntwicklungs- undRezeptionsgeschichte wie dieBibel)und Mohammed(obwohl oft betont wird wie viel gnädiger er war im Vergleich zu damaligenHerrschern; wobei dieKalifen/Sultane eigentlich dasRecht hatten den militärischenDschihad auszurufen(WienerWissenD.OftNoch).

      • Teil 3: Der letzte wurde 1920 von Mehmet dem 5ten ausgerufen [Dschihad made in Germany hies es], gegen die Entente Mächte. Das verbündete deutsche Kaiserreich und Österreich Ungarn, erhofften sich Aufstände in den Kolonien der Engländer und Franzosen, was aber großteils ausblieb.) war kein reiner Pazifist wie Jesus der die reine liebe zu Gott (einem liebenden Gott der Barmherzigkeit ist) und dem Nächsten Predigte, die christliche Scharia quasi, also die Menschenwürde sei unantastbar in späterer Form im deutschen Grundgesetz. …

      • Teil 4: Gerade die jüngsten, teils bürgerkriegsähnlichen Zustände in Frankreich zeigen wie wichtig es ist, unsere Werte zu verteidigen und auch fähig zu sein sie durchzusetzen. Die Migration muss gesteuert werden, nach Qualität (respektiert jemand die Trennung von Religion und Staat (oder will man Scharia), Gleichberechtigung von Mann und Frau, die Religionsfreiheit (die in vielen muslimischen Ländern per Gesetzt nicht oder nur teilweise gegeben ist) und die Menschenwürde, etc.)

      • Teil 5: und Quantität, so dass die Wirtschaft und der Staat das auch verkraften kann und wahre Integration wenn nicht sogar Assimilation in vielen Bereichen stattfinden kann, um Partnerschaftsgesellschaften und Spaltung und Hass auf den Westen, wovon der politische Islam ja hauptsächlich lebt, einzudämmen, für ein friedliches und wertschätzendes Miteinander bei dem wir alle versuchen bessere Menschen zu werden unabhängige davon ob jemand vor Jahrhunderten was anderes als angebliche Wahrheit mit Gewalt und Todesstrafe durchgesetzt hat.

      • Teil 6: Nur wenn wir einen barmherzigen Gott/ bzw. ein menschliches Prinzip in die Mitte stellen werden wir es schaffen letztlich Weltfrieden zu erreichen und ein goldenes Zeitalter für möglichst alle zu errichten.

  • Contra: Romanische Sprachen wie französisch werden schwieriger zu erlernen und daher unpopulärer.
    Pro: Romanische Sprachen wie französisch werden schwieriger zu erlernen und daher unpopulärer